sábado, 26 de noviembre de 2016


TIPOS DE COMUNIDADES VIRTUALES



Comunidades de transacción facilitan la compra y venta de productos o servicios. 
Los creadores de este tipo de comunidades no solos vendedores de Los productos o
 servicios, Sino que facilitan determinado tipo de transacción. Contactando a comprado 
vendedores.



Ejemplo de este tipo de comunidades son todo tipo de tiendas que ofrecen productos 
como Libros, tecnología, juguetes También hay comunidades que a raíz de los problemas 
económicos Desarrollado comunidades dedicadas al trueque o intercambio de res, como
 Favoralia, en España.



Comunidades de interés. Estas son Las comunidades más comunes pues en ellas se reúnen 
personas con un interés en común de tipo cativo, científico, social, político, religioso, etcétera.



En ellas pueden participar personas de diferentes países y niveles inlectuales o socioeconómicos
 siempre y cuando compartan el mismo objetivo; como la Biblioteca Virtual en Salud, donde 
colaboran muchos médicos de América.



Comunidades de fantasía. En este tipo de comunidades se crean ambientes, historias, juegos, etc.
 Los visitantes pueden imaginar que en el Renacimiento o en La Edad Media, participando en rol 
juegos, investigando, aportando conceptos, en la red Dragon Inn. De Ia misma manera existen sitios
 en donde el partición puede realizar su fantasía de ser director técnico de un equipo de futbol, creando
 su propia alineación comprando y vendiendo jugadores y compitiendo uno contra otros equipos en el
 desempeño que muestran en sus respectivos clubes durante la temporada. 
 
Comunidades de relación. Este grupo se identifica porque Los participantes han tenido ciertas experiencias de vida cuya gravedad o intensidad Los Llevan a buscar apoyo. Enfermedades como el cáncer, la diabetes, la ansiedad, entre otras, hacen que La gente que las padece o sus familiares entren en contacto con personas que tienen el mismo problema. Comparten información sobre tratamientos alternativos, investigaciones médicas o simplemente comparten Las experiencias psicológicas.




domingo, 2 de octubre de 2016

INFORMÁTICA EN LA SECUNDARIA


Las tecnologías de información y comunicación.

Es el tema con que se da una inicio en esta asignatura.

Las TIC.

Pueden definirse como el conjunto de teorías, instrumentos y procedimientos que ayudan a construir y transmitir cualquier tipo de información (oral, escrita, auditiva o mixta) de un lugar a otro.


Trata de lo siguiente:
La forma en que hoy en día usamos los dispositivos tecnológicos, para poder comunicarnos y transmitir información.

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Ventajas:
*Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación.
*Desarrollar a las personas y actores sociales a través de redes de apoyo e intercambio y lista de discusión.
*Apoyar a las personas empresarias, locales para presentar y vender sus productos a través de la Internet.
*Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.
*Repartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias.
*Ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo
*Dar acceso a la salida de conocimientos e información para mejorar las vidas de las personas.
*Facilidades
*Exactitud
*Menores riesgos


Desventajas:
*Falta de privacidad
*Aislamiento
*Fraude
*Pérdida los puestos de trabajo

*Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas de comunicación.
*Tienen mayor dominio y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más accesible y dinámica.
*Son considerados temas de debate público y político, pues su utilización implica un futuro prometedor.
*Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática.
*Afectan a numerosos ámbitos de la ciencia humana como la sociología, la teoría de las organizaciones o la gestión.
*En América Latina se destacan con su utilización en las universidades e instituciones.
*Resultan un gran alivio económico a largo plazo. Aunque en el tiempo de ganancia resulte una fuerte inversión.
*Constituyen medios de comunicación y ganancia de información de toda variedad, inclusive científica, a los cuales las personas pueden acceder por sus propios medios, es decir potencian la educación a distancia en la cual es casi una necesidad del alumno poder llegar a toda la información posible.